晚上回到家，宋舒茜迫不及待和衛建國分享，今天的見聞。

　　 “老公，我是真沒想到，滬市是這樣的。
之前咱們去四九城，我也覺得發展的很快，但沒有滬市這麼直觀。

　　 在長城鐘表店，我看到很多名貴手表，有國内的有國外的。
在電視機展櫃，從9寸到14寸的電視都有，但都是黑白的。

　　 最讓我震驚的是珠寶店，這些年珠寶都快和瘟神劃等号了。
這裡居然正大光明的開了那麼大一家。
”

　　 衛建國認真聽着妻子的絮叨，通過她的描述，像是和她一起去參觀了滬市。

　　 樂樂酸溜溜的說，“因為太震驚，你就忘了自己的兒子？
留着三個可憐的崽崽，一直等到商店關門。
”

　　 宋舒茜有點心虛，她們兩個逛的太高興，忘記這仨孩子了。

　　 衛建國是誰？

　　 着名妻奴。

　　 他哪裡舍得妻子被說，瞪了兒子一眼，“你今天的任務不是照顧媽媽，幫她拿東西嗎。
怎麼沒跟着媽媽，自己離開了？
”

　　 樂樂一個激靈，糟糕，忘記了。

　　 安安無奈的看着弟弟，你說你蹦出來做什麼，原本見到媽媽高興，爸爸都不會和你一般見識。

　　 面對樂樂求助的眼神，安安表示，愛莫能助。

　　 衛建國冷哼，“看來是說到沒做到，這個零花錢都扣了。
”

　　 小樣兒，敢嫌棄我媳婦兒，讓你見識一下什麼叫掌握經濟大權。

　　 樂樂無聲哭泣，他的收音機，他的票，這下就更遙遠了。

　　 但他不敢反對爸爸的話。

　　 如果他敢反對，罰的更狠。

　　 宋舒茜樂得在一旁看熱鬧，她選擇兩邊都不幫。
讓他們自己解決。

　　 她給衛建國展示自己的扇子，“怎麼樣？
是不是很好看？
”

　　 衛建國一點沒看出來好看，在他看來，這東西真不值那麼多錢。

　　 “媳婦兒，你喜歡那大金镯子就買倆，這東西，放着以後也值錢。
”

　　 宋舒茜……她想起來了，她老公很是推崇那種很重的，沒有任何花紋的大金镯子，因為實在。

　　 她趕緊換個話題，“老公，今天我給安安樂樂在少年宮報了四門課，悅悅和陽陽也可以送托兒所了，你說咱們送不？
”

　　 這個家屬院還是挺重視孩子教育的，孩子一歲之後就可以送托兒所。

　　 提到孩子的教育問題，衛建國就不知道了，“你說呢，要不要送？
”

　　 “我不想送，他們現在就是一張白紙，學到什麼全看環境。

　　 相比托兒所，我更相信自己和安安樂樂。

　　 平時我帶着，等安安樂樂下學了，就讓他們兩個帶”。

　　 衛建國沒有意見。

　　 安安無奈扶額，他看向弟弟，想看看他聽到這個結果的反應。

　　 這絕對是來自親媽的報複。

　　 媽媽報複人，總是這麼潤物細無聲。

　　 之後的日子，一切步入正軌，宋舒茜和甜甜天天帶着三個小的，在家屬院到處玩兒。

　　 也逐漸的和這邊的家屬們熟絡起來。

　　 安安樂樂平時在學校上課，周末就去市裡少年宮學習。

　　 學校教的那些東西，他們兩個早已經會了。
不想浪費時間，就去找老師商量，他們兩個上課看自己的書。

　　 老師是不願意的，覺得這挑釁了她老師的威嚴。

　　 說出來的話也很不客氣。

　　 “你們以為這是什麼地方？
課堂是你們可以随心所欲撒野的地方？

　　 我在上面辛辛苦苦地講課，你們卻要在下面看那些不三不四的閑書，眼裡到底有沒有我這個老師？

　　 現在還敢當着我的面提出來，這不是明擺着不把我放在眼裡，故意挑釁我的權威嗎？

　　 我告訴你們，不管你們爸爸是什麼職位，在我這兒，在我的課堂都一樣。

　　 不想在我的班級待着，就給我滾出去……”

　　 噼裡啪啦給安安樂樂一通罵。

　　 還是辦公室裡其他老師看不下去，制止了她。

　　 “黃老師，差不多就行了，這倆孩子并沒有在你課上看閑書，他們隻是來找你商量，争得你的同意的。
”

　　 那老師轉頭和兩個孩子說，“你們回去吧。
”

　　 安安樂樂道謝後離開，一出辦公室，倆孩子就哭了。

　　 長這麼大，他們還沒被人這麼罵過。

　　 下學回家，兩人情緒不高，眼睛還有點紅紅的。

　　 宋舒茜把兩個孩子叫到身邊，像小時候一樣，抱着他們，輕聲詢問。

　　 到底是孩子，感受到媽媽的關心，一邊哭一邊說今天的事兒。

　　 他們兩個記憶力好，一字不落的重複了和老師的每一句話。

　　 宋舒茜問，“幫你們說話的老師，是教幾年級的？
”

　　 “也是五年級，他是教二班的。
”樂樂哭的一抽一抽的。

　　 “好，媽媽知道了。
你們兩個今天做的非常好，有想法沒有自己貿然行動，而是去找老師商量，這是你們對她的尊重。

　　 老師罵你們時，你們也沒有頂撞她，這也特别好。
不論外面情況怎麼樣，大部分人還是尊重老師的。

　　 今天這事兒，如果你們和老師吵起來了，有理沒理都是你們不對。
老師和學生，身份上，你們天然處于劣勢。

　　 還有一點你們也做的很好，就是回家把事情告訴媽媽。

　　 媽媽永遠是站在你們這邊的。

　　 去洗把臉，這事兒交給媽媽解決了，一定讓你們得償所願。
”

　　 安安樂樂自诩是大孩子，今兒卻在媽媽懷裡哭了，覺得很沒面子。

　　 現在後知後覺反應過來，一溜煙跑回卧室躲着去了。

　　 宋舒茜好笑。

　　 第二天，她帶着兩個孩子直奔校長辦公室。

　　 宋舒茜的态度很好，沒有咄咄逼人，也沒有什麼不滿，隻是很平靜的叙述了昨天的事情。

　　 然後闡述了自己的教育理念。

　　 “我理解老師的顧慮，教學秩序很重要，也是擔心孩子們盲目自大，浪費了時間。

　　 但，我家這倆孩子有點特殊。

　　 他們已經學完了初中知識，讓他們讀五年級完全是因為，他們兩個年齡小。

　　 早早上完高中，他們太小了，工作不可能，去下鄉我也舍不得。

　　 大約是黃老師沒有注意到，他們提出要求的前提是，完全掌握了課本上的内容。
倆孩子也提出了讓老師随便出題，願意接受考核。

　　 我比較認可他們的做法，校長您覺得呢？
”

　　 校長覺得，校長什麼都不覺得，好賴話都讓你說了，他說什麼。

　　 “衛硯南、衛逸北媽媽，你先别急。

　　 如你所言，老師也是為了孩子們好，可能她說的話不太合适，但出發點是好的。
”

　　 宋舒茜笑笑，“也是因為她沒有說什麼更過分的話，我才來找您。
”

　　 言外之意，老師太過分，她就要鬧了。

　　 她繼續說，“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達财者，有答問者，有私淑艾者。
這意味着，教育要多元化，根據學生的不同特點進行教導。

　　 我知道現在的情況，也知道很多老師不具備這個能力。
但多聽聽學生的意見，認真考慮可行性，不一味否定，應該不難做到吧。
”

　　 最終，宋舒茜和校長商量好，兩個孩子去二班，他們兩個可以按自己的節奏學習。