衛建國也琢磨開了。

　　 他現在帶的團，準确的說，是實驗團。

　　 但他對自己的要求更高一點，想成為以後特種兵的模闆。

　　 細細權衡，衛建國發現他有這個條件。

　　 他記得宋舒茜說過，有文化的人具備更強的學習和自我提升的能力，能快速掌握新知識，适應新環境。
在溝通上表達也更精準，更容易說服别人。
還有就是看問題的角度、認知和反應力都比沒文化的強。

　　 這麼看，得讓這幫兵蛋子把文化課提上來，僅僅掃盲還不夠。

　　 正在操場上龇着牙傻樂的一幫兵蛋子，還不知道，他們團長想出了新的整治他們的方法。

　　 想到就去做，衛建國轉身回辦公室，查找資料，寫報告了。

　　 這一查，就發現腦子的重要性，腦子靈活的兵，走的更遠。

　　 而他希望手底下的人都能有個好未來。

　　 宋舒茜哪裡知道，她平時教兩個孩子的東西，會給衛建國這麼大的啟發。

　　 被請到軍區，宋舒茜還有點懵，完全不知道發生了什麼。

　　 直到楊團長和馬政委一起過來，她還沒搞清楚狀況。

　　 當然也僅僅是有點懵，害怕是沒有的，她清楚自己，什麼都沒做，沒什麼可害怕的。

　　 和她形成鮮明對比的是楊團長和馬政委，兩人神采奕奕的進來，等聽完他們的訴求，宋舒茜就挺無語的。

　　 這是病急亂投醫了。

　　 “楊團長，馬政委，咱們都是鄰居，我就不說場面話了。

　　 我的學習能力确實比一般人強一點，但有個前提，得有人教。
蒙語我就是天天聽安安說，會那麼幾句，并沒有系統的學習，還不足以教别人。

　　 而且我手裡也沒有學習蒙語的書籍。

　　 安安的蒙語是和吉日嘎拉學的，吉日嘎拉是和薩仁學的，顯然這個工作薩仁更合适。
”

　　 楊團長歎了口氣，“薩仁過來試過，有這個想法後，她是第一個過來的。
之後還找了幾個當地兵和退伍老兵。

　　 都不合适。

　　 他們有個通病，就是隻會自己說，但教人時東一錘子西一榔頭的，不成體系。

　　 戰士們學的也費勁，花了很長時間好不容易記住幾句話，轉頭就忘記了。
”

　　 宋舒茜猜，他們是死記硬背。
面對完全陌生的一種語言，沒有一點邏輯直接背，忘記才是正常的。

　　 她和楊團長打聽，“楊團長馬政委，我也不知道這話我能不能問，你們聽聽，如果不能回答的，就當我沒問。

　　 讓戰士們學習是不是為了工作中更好的和老鄉們接觸？
”

　　 她不知道這話是不是涉密，能說出來，完全是對薩仁和關嫂子的信任。

　　 楊團長他們也不含糊，用人不疑，“對，溝通不順利，給我們的工作增添了不少麻煩。
也需要和對面老蒙的人溝通。
”

　　 宋舒茜還是有作為一名軍嫂的自覺地，認真的提出建議，“我覺得學習一門語言，最好的方法就是讓他們進入那個語言環境。

　　 把戰士們都放在老鄉家顯然不合适。
那能不能規定，在某一個時間段，所有人都必須用蒙語溝通。

　　 然後找幾個會說蒙語的人，在一旁指導，從實踐中學習。

　　 授課也是如此，最好是當天學習的内容讓他們當天就掌握了，不需要過多的占用訓練時間。

　　 當然，如果需要，我也可以過來幫忙。
”

　　 宋舒茜雖然很宅，但也沒有不願意出來工作。
而且能幫到部隊的忙，她還是很高興地。

　　 提到學習，楊團長他們都是大老粗，兩眼一抹黑。
決定試驗一下宋舒茜的建議。

　　 事情就這麼定下來。

　　 草率中帶着點合理。

　　 接下來的日子，宋舒茜和薩仁每天都要來軍區兩個小時。

　　 衆人也見識到了宋舒茜的恐怖之處。
他們都能确定她最開始是真的不會蒙語。

　　 但隻要有人給她講過一遍，就能記下來。
并且很快就能學以緻用。

　　 最恐怖的是，她的歸納總結能力和記憶力，都非常好，能根據每個戰士的不足，制定針對性的訓練。

　　 她還很擅長調動學生們的積極性，總是用故事的形式讓大家認真聽她講。

　　 如果宋舒茜知道有人這麼想她，一定會說，這些不愛學習的兵像極了樂樂不喜歡學古文的樣子。

　　 其實，她啥都沒做，故事都是薩仁和其他幾個教課的老師提供的，講課的内容也是他們講的。

　　 她也隻比這些小戰士早三天知道要講什麼。

　　 見到這個學習成果，楊團長和馬政委笑的合不攏嘴，“這次算是找對人打了”。

　　 “是呀，總算不用擔心了”。

　　 “我一直覺得衛建國家倆孩子聰明，有文氣，原來是随根兒。
也不知道衛建國那大老粗，從哪兒扒拉出這麼好個媳婦兒，真是羨慕。

　　 有這麼個媽教着，以後他們家倆孩子，前途不可限量。

　　 我都想把我家小子，送過去讓她調教一下了。
”

　　 馬政委看了楊團長一眼，那一眼包含着很多，像是在說，你當誰不想。
但沒有這麼辦事兒的，人家也不是老師。

　　 楊團長也就是想想，他兒子就不個安分學習的，那小子以後也是個兵蛋子。

　　 那之後，家屬院的學校也找過宋舒茜，希望她可以過去教書，趙老師教一二三年級，她教四五年級。

　　 被宋舒茜拒絕了。

　　 做翻譯就很好，收入高時間自由，她并不喜歡天天和一幫孩子在一起。

　　 太累。

　　 最近衛建國去上班，每天都能感受到老楊他們羨慕的眼神。

　　 他每次都是很嘚瑟的一笑而過。

　　 衛建國的報告通過了，如今上面也意識到文化知識的重要性，在一些大城市征兵都要求初中畢業。

　　 衛建國他們這邊的課程，主要由他和趙啟陽兩個人負責。

　　 都是摸着石頭過河，一切都得慢慢來。

　　 衆人也是這時候才想起來，衛建國的文化水平也不低，他在軍校進修過一年。

　　 真到講課時，就能發現他的知識儲備也是很足的，遇到一些比較晦澀的地方，還能給他們講講曆史，加深理解。

　　 衛建國才不會說，那些故事都是他從安安樂樂那裡聽來的。

　　 按照他的訓練方法堅持了兩個月，成效顯着。

　　 現在戰士們隻有一個目标，超越衛建國。

　　 所有人都在為了這個目标拼命。

　　 腦子活泛了，各種損招也多了，衛建國每天痛并快樂着。

　　 隊伍之間也變得更團結，也更有默契了。

　　 關于獎勵，衛建國也沒有食言，每個月評比的前五名，到他家開一次小竈。

　　 各種肉類蔬菜敞開了随便吃。
當然這些都是衛建國做的，他舍不得勞動自己媳婦兒。

　　 讓他們過來，也是想暗搓搓給他們吃點帶靈液的東西，調理一下身體，慢慢提升身體潛能。

　　 訓練中的獎勵，也被他們玩出了花兒，最後一名洗整個班的臭襪子、最後一名唱歌兒給大家聽、最後三名要按全班的要求拍下醜照。
第一名可以提前去吃飯，第一名可以一邊吃衛建國提供的肉幹，一邊看兄弟們訓練……

　　 如此種種，不勝枚舉。

　　 這樣的訓練，成績斐然，每個人的進步都很大，整個團隊更是默契無比。