“具體的治療費用我得先了解病人的情況，才能落實。”

　　兩人聽到和醫院的價格差不多，提着的心也放了下來。

　　隻要不是很貴那就好，不然他們還真拿不出這筆錢來。

　　“二位，孩子具體是什麼情況？”

　　“就是........孩子這兩天叛逆，不愛學習了。”

　　病人母親支支吾吾把孩子的情況說了出來。

　　許清珞看着二人，嚴肅提醒。

　　“二位，有句話我得提前跟你們說清楚。”

　　“不管你們去到哪裡為孩子做心理治療。”

　　“都要如實把情況告訴醫生。”

　　“如果不如實相告。”

　　“這會影響到後續的治療問題。”

　　“到時候不管是時間還是金錢，都會浪費了。”

　　許清珞提醒着病人家屬，要是病人家屬不如實相告病人的實際情況。

　　後面治療多多少少都會有所影響。

　　隻有知道問題，才能對症下藥。

　　“我來說。”

　　病人父親把孩子的情況一五一十告知許清珞。

　　他說的越多，一旁的妻子臉就越紅。

　　事情很簡單，就是孩子成績好。

　　恢複高考後，孩子母親時常出去炫耀自家孩子成績好。

　　以後孩子肯定能考上大學，她以後就是大學生的媽！

　　不僅如此，在家裡更是寸步不離的的監督孩子學習，監視孩子的一舉一動。

　　一旦孩子分心做些别的事情，她就開始說教。

　　時間長了，孩子壓力越來越大。

　　慢慢對學習這件事情越來越沒信心。越來越抗拒。

　　說白了，就是孩子母親虛榮。

　　一心想要當大學生的媽，為此監視起了孩子。

　　一句“我是為你好”，就讓孩子充滿了負罪感。

　　孩子父親是貨車司機，平時也不在家。

　　等他發現孩子出現心理問題的時候已經晚了。

　　許清珞把孩子的病情一一記錄下來。

　　其實這種家庭情況是很常見。

　　尤其是父母那一句“我是為你好”，更是平等出現在每一個家庭中。

　　有些時候中式教育，的确是有些令人窒息。

　　“我先跟孩子談談。”

　　“了解一下他目前的病情到哪一步。”

　　“不過你們要做好心理準備。”

　　“孩子出現了對學習的厭惡心理。”

　　“這不是一時半會能改變的了的。”

　　“以後在孩子面前，不能再說這些話了。”

　　許清珞忍不住替這孩子感到可惜。

　　之前那麼好的成績，考大學可以說是十拿九穩的事情。

　　可現在卻産生了厭學心理，眼下又處于高中這最重要的階段。

　　能不能考上大學還真不好說。

　　“我知道........我知道........”

　　“我要是知道會害了孩子。”

　　“打死我，我也不說那些話啊！”

　　孩子母親忍不住哭了出來。

　　她要是知道會這樣，她死都不會在外面到處炫耀啊！

　　她為了滿足自己的虛榮心，卻害了孩子一輩子。

　　她.......

　　她以後哪來的臉見孩子和自家丈夫啊！

　　孩子現在每次看到她，都跟老鼠躲貓似的，比陌生人還要陌生。

　　她每次看到孩子躲着她的模樣，心裡就在滴血。

　　孩子母親哭得上氣不接下氣，孩子父親無奈掏出手帕給她擦眼淚。

　　孩子出現心理問題，父母兩人都脫不了關系。

　　如果孩子父親能夠多關心家裡，多關注孩子的情況。

　　或者多和孩子聊聊天，或許都不至于到這地步。

　　“别哭了，眼下給小益治療才是最重要的。”

　　“考不考大學不重要！”

　　“身體才是主要的。”

　　孩子父親安慰着妻子，等孩子母親哭完了，許清珞這才讓人把孩子帶進來。

　　“先帶病人家屬出去吧。”

　　“我跟孩子單獨聊聊。”

　　“好的，許醫生。”

　　許清珞看着面前死氣沉沉的孩子，心裡忍不住歎了口氣。

　　這孩子才16歲啊，多好的年紀，現在卻成了這般模樣。

　　“你不要緊張，我們坐下說話好嗎？”

　　“嗯。”

　　等人坐下，許清珞拿出了沙盤放在茶幾上，讓孩子根據他現在的所想随意發揮。

　　“這些小擺件你都可以随意放進去。”

　　“嗯。”

　　許清路把東西放在茶幾上，靜靜的坐在一旁觀察他的一舉一動，時不時跟他聊幾句。

　　“我聽你爸說你很喜歡看小人書。”

　　“嗯，以前喜歡。”

　　許清珞笑着點頭，喜歡看小人書都能保持年級前五，這孩子的學習能力和自律性很好。

　　“那你現在喜歡看什麼？”

　　孩子聽到她的話手一頓，抿着嘴低下了頭，眼裡都是失落和糾結。

　　“不喜歡看書。”

　　許清珞聽到他的話心中明了，這是很明顯的厭學心理。

　　應該說隻要跟字有關的任何東西，他都不想接觸，起了生理性的抗拒和厭惡。

　　許清珞沒繼續詢問什麼，而是等他沙盤玩好後，遞給了他一張白紙和各種顔色的畫筆。

　　“不喜歡看書，我們可以畫畫。”

　　“你想畫什麼就畫什麼。”

　　“好。”

　　孩子在畫畫，許清珞在觀察他的沙盤。

　　沙盤被一分為二，一半擺設各種防禦類擺件，用卡紙圍住四周。

　　另外一半放着一些攻擊性類的擺件，周圍都是仙人掌刺。

　　兩者中間隔着寬寬的跨溝，隻要對方一旦發起攻擊，他就會進行自我防禦。

　　“畫好了。”

　　許清珞接過去，看到他畫的畫時愣了片刻，眼裡都是欣賞。

　　這孩子不單單是學習好，甚至畫畫都很天賦。

　　他畫的畫很有自己的風格特點，有少年的朝氣。

　　“你畫畫很好。”

　　“嗯，小人書看多了。”

　　他畫畫是臨摹小人書上的，一開始是看，後來就模仿小人書上的圖案開始畫。

　　畫多了，自然也就練出來了。

　　看小人書是他的愛好。

　　他不僅可以從中取得放松，甚至磨練出來了一門技能。

　　畫上是一個小人圖案，小人雙手拿着盾牌，周圍都是射來的箭頭。

　　許清珞如果不是親眼看他畫出來的。

　　她都要懷疑這是哪本小人書上的内容了。

　　“孩子，委屈你了。”

　　病人聽到她的話紅着眼低下了頭，沉默不語。

　　他委屈嗎？也是有的吧，

　　明明他從小到大都事事都做到最好，成績優異，乖巧懂事。

　　他明明已經這麼努力了。

　　卻還是沒能夠讓他媽滿意，沒能達到他媽心裡的要求。