而另一邊的歐陽寒帶著三人驅車一路風塵僕僕地趕到了農業學院。這裡地處郊區，空氣清新，綠意盎然，遠遠望去，一座座教學樓錯落有緻地分佈在廣闊的校園中，彷彿一幅寧靜而富有生機的畫卷。幾隻麻雀在樹梢上跳躍，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，為這靜謐的環境增添了幾分生氣。

　　剛到門口，歐陽寒便掏出手機撥通了那位負責人的電話。電話那頭傳來一個沉穩的聲音：「歐陽先生，您已經到了嗎？我這就出來接您。」沒過多久，一位穿著整潔、精神矍鑠的中年男子從校門內走了出來。他面帶微笑，步伐穩健，顯然是個幹練之人。

　　「您好，我是黃志勇，是這裡的校長。」那人主動伸出手，語氣熱情而誠懇。

　　「你好，我是歐陽寒。」歐陽寒也微笑著與他握手，「感謝你百忙之中抽空接待我們。」

　　「哪裡的話，能為各位服務是我的榮幸。」黃志勇目光掃過歐陽寒身後的三人，點頭示意後說道，「幾位請跟我來吧。」

　　一行人邊走邊聊，氣氛輕鬆而融洽。歐陽寒一邊觀察著四周的環境，一邊開口道：「這次過來主要是想看看貴校的教學資源和課程設置，我們這邊有一群人想要學習一些農業相關的知識，同時也包括建築和水利方面的內容。」

　　「哦？」黃志勇聞言略顯驚訝，「沒想到你們對這些方面都有興趣。不過說起來，農業其實與建築、水利息息相關，尤其是在現代農業發展中，這些學科往往是相輔相成的。」

　　「是啊，」歐陽寒點頭表示贊同，「尤其是水利方面，我們還特別關注防洪抗旱的技術。畢竟現在氣候變化劇烈，極端天氣頻發，掌握這些知識對我們的實際工作幫助很大。」

　　黃志勇聽後露出讚賞的笑容：「歐陽先生果然考慮周全。我們學校雖然以農業為主，但在建築和水利方面也有相當完善的課程體系。比如水利工程系就設有防洪工程、水資源管理等專業方向，而且實踐性非常強。」

　　「那太好了。」歐陽寒眼中閃過一絲欣喜，「那就麻煩你帶我們參觀一下吧。」

　　「當然沒問題。」黃志勇爽快地答應下來，隨即轉身引路，「我們先去農業部那邊，那裡是我們學校的主幹部門之一。」

　　幾人穿過一條林蔭小道，來到一棟外觀古樸但設施齊全的大樓前。黃志勇指著大樓介紹道：「這就是農業部的教學樓，裡面設有多個實驗室和研究室，專門用於農業技術的研究與教學。」

　　「這裡的設備看起來很先進。」歐陽寒仔細打量著門口陳列的一些實驗儀器，忍不住感嘆道。

　　「是的，我們一直注重科研與教學的結合。」黃志勇解釋道，「學生們不僅可以在課堂上學理論，還能通過實驗和實地操作來加深理解。」

　　接著，他們又來到了建築部所在的區域。這片區域與農業部相鄰，建築設計現代而實用，整體風格簡潔大方。

　　「這裡是建築工程系的所在地。」黃志勇一邊領路一邊講解，「我們開設了土木工程、建築設計、施工管理等多個方向的課程，師資力量雄厚，很多老師都是來自一線設計院或建築公司的專家。」

　　「聽起來非常專業。」歐陽寒認真地點了點頭，「我們這邊的人如果要學習建築知識，應該可以從這裡獲得系統性的指導。」

　　「沒錯。」黃志勇笑道，「而且我們鼓勵學生參與實際項目，比如校內的基礎設施建設，或者與地方政府合作的鄉村改造工程，這樣可以讓他們更快地成長。」

　　隨後，他們又前往了水利部。這一部分位於校園的另一側，靠近一個人工湖。湖水清澈見底，周圍種植著各種耐水植物，構成了一幅自然與人工完美融合的畫面。

　　「這是我們學校的重點部門之一。」黃志勇站在湖邊，指著遠處的一排建築說道，「水利部不僅教授基礎理論，還設有模擬實驗室，專門用於洪水模擬、水資源調度等方面的訓練。」

　　「這個模擬實驗室聽起來很有用。」歐陽寒饒有興趣地問道，「是不是可以通過計算機模擬來預測洪水的發生以及制定應對策略？」

　　「正是如此。」黃志勇點頭，「我們還與國家防汛抗旱總指揮部有合作關係，定期會邀請專家來進行講座和培訓。」

　　「那真是太棒了。」歐陽寒感慨道，「我們這次來真是不虛此行。」

　　最後，他們來到了學校的實踐基地。這裡是一片廣闊的農田，田間整齊地排列著各類作物，旁邊還有小型灌溉系統和溫室大棚。

　　「這是我們的實訓基地，學生們在這裡進行農事操作、農作物栽培、病蟲害防治等實踐課程。」黃志勇介紹道，「同時，這裡也是我們推廣新技術的重要場所。」

　　歐陽寒走到田邊，俯身查看一株玉米的長勢，臉上露出了滿意的笑容：「這樣的環境非常適合學習，既有理論又有實踐，真正做到了學以緻用。」

　　「謝謝您的認可。」黃志勇微微一笑，「如果你們決定派人來學習，我們可以根據需求定製課程，並安排導師一對一指導。」

　　歐陽寒神色凝重，目光中滿是誠懇，緊緊地望著黃志勇，緩緩地開口說道：「今日這一番參觀，著實讓我對貴校有了更為深入且透徹的了解。你們獨特新穎的教學理念，別具一格的實踐方式，以及眼前這些堪稱先進的設施設備，無一不讓我留下了極為深刻的印象。實不相瞞，我們今天專程前來，就是懷揣著一顆赤誠之心，真心實意地想要過來學習借鑒。黃校長，您看，咱們不如找個安靜清幽的地方，坐下來詳細地聊聊，您意下如何？」

　　黃志勇臉上浮現出一抹溫和的微笑，輕輕地點頭應道：「當然可以，歐陽先生，那就移步到我的辦公室吧，那裡相對安靜，咱們可以暢所欲言。」

　　兩人並肩而行，一邊興緻勃勃地交談，一邊悠然地穿過校園那蜿蜒曲折的小徑。此時，溫暖明媚的陽光毫無保留地灑在那平整的石闆路上，泛起一層淡淡的光暈。微風如同一位溫柔的使者，輕輕拂過，帶來了一絲清新自然的泥土氣息，混合著周圍花草的芬芳，讓人不禁心曠神怡。

　　進入辦公室後，黃志勇熱情地伸手示意歐陽寒以及他身後的三人坐下，隨後轉身從一旁的櫃子裡拿出一隻精美的茶杯，細心地為歐陽寒以及其他三人遞上一杯熱氣騰騰的熱茶，臉上帶著親切的笑容，關切地問道：「歐陽先生，你想重點了解咱們學校哪些方面的情況呢？要不，我們就先從課程安排開始聊起？」

　　歐陽寒雙手接過茶杯，微微低頭，對著升騰的熱氣輕輕吹了口氣，而後擡起頭，目光認真且專註地說：「黃校長，我主要想了解一下關於農業、建築和水利這三個方向的學習時間安排。比如說，每個專業大概需要多長時間，學生才能紮實地掌握基礎知識，並且具備實際操作的能力呢？」

　　黃志勇微微頷首，隨即伸手翻開桌上那疊整理得井井有條的資料，邊仔細查看邊有條不紊地回答：「歐陽先生，就農業方面而言，如果是進行系統全面的種植技術和管理學習，大約需要一年半到兩年的時間。在這期間，前半年主要是集中精力進行理論知識的學習，為後續的實踐操作打下堅實的基礎，而後半年便會正式進入田間實訓階段，讓學生們在實際的農田環境中去運用所學知識。

　　至於建築專業，結構設計與施工管理通常需要兩年左右的時間。這個過程中，學生們會接觸到各類繪圖軟體的學習、建築材料特性的研究，以及工程預算等一系列重要課程，從而全面提升他們在建築領域的專業素養。而水利專業，考慮到它所涉及知識的高度技術性和在實際應用中的複雜性，建議至少設置兩年的學習周期。尤其是水利工程的設計與維護這部分內容，專業性極強，需要學生們花費大量的時間和精力去鑽研。」

　　歐陽寒聽得全神貫注，不時輕輕點頭，對黃志勇的講解表示認同。待黃志勇說完，他又緊接著問道：「黃校長，那費用方面呢？貴校有沒有具體的明細可以給我看看？」

　　黃志勇臉上依舊帶著和藹的笑容，他輕輕地將一份詳細的費用清單，小心翼翼地推到歐陽寒面前，耐心解釋道：「歐陽先生，學費會根據專業的不同而略有差異。農業專業每年的學費大約在一萬元左右，建築專業則是一萬五千元。水利專業由於涉及到更多的實驗課程和實地考察活動，所以每年的學費相對較高，是一萬八千元。

　　需要說明的是，這些費用都已經包含了教材費和實訓所需的材料費。另外，在住宿方面，學校為學生們提供了宿舍。四人間的住宿費每月是六百元，如果是兩人間的話，則是一千二百元一個月。食堂的夥食費平均下來，每天大概在三十元左右。」

　　歐陽寒一邊仔細翻看著資料，一邊又提出了新的疑問：「黃校長，那住宿是必須統一安排嗎？有沒有可能稍微靈活一點的選擇呢？畢竟每個人的情況可能不太一樣。」

　　黃志勇耐心地解答道：「歐陽先生，原則上我們是鼓勵學生住校的，這樣無論是從學校的管理角度，還是從學生之間的交流互動來說，都更為便利。但如果學生確實有特殊情況，比如家庭住址離學校較近，或者有其他合理的原因，也是可以申請走讀的，隻是需要向學校提交相關的證明材料，經過審核通過後即可。」

　　歐陽寒沉思了片刻，似乎在權衡利弊，隨後擡頭目光堅定地問道：「黃校長，還有一個問題想請教您，學生在學習期間是否有機會參與實際項目呢？比如說農田改造、建築設計或者水利工程的實地操作之類的。畢竟，實踐對於知識的掌握和運用至關重要。」

　　「當然有！」黃志勇語氣十分肯定，眼神中透露出對學校實踐教學的自信，「我們學校一直都非常重視實踐教學環節。就拿農業專業來說，學生們會參與到學校專門設立的試驗田項目中，親自動手進行農作物的種植、培育和管理，從播種到收穫，全程積累實踐經驗。建築專業的學生不僅會有模型製作的課程，還會安排到真實的工地進行實習，讓他們親身感受建築施工的全過程。而水利專業的學生則會參與到一些小型水庫或灌溉系統的建設中，將所學的理論知識運用到實際的工程項目裡。」

　　歐陽寒聽完，眼中瞬間閃過一絲堅定的光芒，他緩緩放下手中的資料，神色鄭重地說：「黃校長，非常感謝您如此詳細的介紹，我覺得貴校的教學模式和資源配置都很適合我們。我還有一些同伴還沒有過來，一共12個人。我們希望能安排相連的三間四人間宿舍。這些成員對農業基本都有一定的理論知識基礎，他們隻需要半年時間來學習溫室大棚知識以及實踐操作種植管理就可以。

　　學建築和水利的同伴也同樣有一定基礎，他們主要是想學習一些更加先進前沿的知識，學習一年時間就足夠了。黃校長，您看能不能安排專家單獨教導他們呢？他們學習的決心很大，不需要太長的假期，一天當中除了吃飯和必要的休息時間，就希望能夠全身心投入到學習中，一個星期安排周六和周日休息就可以。」

　　黃志勇露出了欣慰的笑容，點頭說道：「歐陽先生，這個沒有問題，我們學校師資力量雄厚，一定會安排經驗豐富的專家們單獨教導他們。接下來，我會儘快幫你辦理相關的入學手續。你現在就可以通知他們帶上身份證過來辦理入學手續，這樣也能讓他們儘早融入學校的學習生活。」

　　歐陽寒聞言，立刻拿出手機，迅速把農業學院的地址通過微信發給了別墅裡留守的人，並且語音說道：「大家帶上身份證和行李，儘快打車過來這邊，這邊的學習安排都已經談好了。」

　　沒過多久，沐清風等人很快就打車來到了學校。歐陽寒早早地出了門口迎接，熱情地將他們帶到了黃志勇的辦公室裡。一進辦公室，歐陽寒就說道：「大家把身份證拿出來，這是黃校長，接下來的學習安排都由黃校長負責。」接著，歐陽寒又把學習農業、建築還有水利方面知識的人的名字，分別單獨寫下來遞給了黃志勇，誠懇地說：「黃校長，麻煩您根據這些名單看著安排學習的教室，多謝您了。」

　　隨後，歐陽寒按照人數和學習的知識，分別仔細地計算並交了半年和一年的學費以及住宿費。交完費用後，他又通過手機給每個科研部門的人轉了十萬塊錢作為他們這一段時間的夥食費，並且認真地說道：「大家這段時間要安心好好學習，錢不夠的話再問我要，一定要把該學的知識都學到手。」眾人紛紛點頭，表示一定會全力以赴好好學習。

　　很快，黃志勇就熟練地為他們辦好了入學手續，微笑著說：「同學們，過兩天就可以正式開始學習了，今天大家可以先住進來，好好熟悉一下學校的環境。」說完，他便拿起電話，安排了幾個工作人員帶他們去宿舍。

　　歐陽寒再次走到黃志勇面前，滿含感激地說：「黃校長，真的非常感謝您的幫助和支持。這一群人就麻煩您多費心關照一下了，他們都是一心想要學習知識提升自己的。我加您個微信吧，以後還麻煩您定時跟我彙報一下他們的學習情況。」說著，歐陽寒又通過微信給黃志勇轉了幾千塊錢作為感謝費。

　　黃志勇連忙擺手說道：「歐陽先生，您太客氣了，這都是我應該做的。您放心，我一定會照顧好同學們的學習和生活，有什麼情況我會及時跟您溝通。」

　　兩人又親切地聊了一會兒，歐陽寒這才起身告別，離開了學校。而沐清風等人則在工作人員的帶領下，前往宿舍，開啟了他們在這所學校充實而又充滿期待的學習之旅。