清舒比較講究，蔬菜要清晨摘下來的肉要吃最嫩的，所以苗老實每天天沒亮就去了集市買菜。

　　這日苗老實到集市上看見有人在賣鳥，而且是兩隻畫眉鳥，苗老實眼睛一亮。

　　清舒剛打完拳，就看見苗老實提着鳥籠子走進來。

　　清舒一直都想買畫眉鳥，這會看到苗老實買到了非常高興。

　　“苗叔，這畫眉來路可正？
”

　　如今正月天還冷的，這畫眉鳥外面捕捉不到，隻可能是家養拿出來賣。

　　苗老實笑着說道：“是家中老人過世，他兒子嫌鳥吵得慌就拿出來賣了。
都打聽清楚了，不會有問題。
”

　　清舒放了食物跟水到鳥籠子。
看到兩隻鳥一隻頭頂羽毛是灰色的，一隻頭頂的羽毛是綠色的。
就給取名叫小灰小綠。

　　傅苒有些嫌棄：“虧得你還是讀書人，取的這麼俗的名字。
”

　　“先生，大俗既大雅。
”

　　傅苒也不願跟她争辯：“去吃飯吧，吃完飯我送你去學堂。
”

　　清舒要拖到：“不用，等會讓阿忠爺爺送我去就好了。
老師，現在我已經考上了玄級班，你不用再為我擔心。
等會，你就去敬澤師弟那裡吧！
”

　　傅敬澤那有墜兒傅苒也不擔心：“他現在也去了私塾，晚些過去也無妨。
”

　　想起上次傅苒與她說的話，清舒問道：“老師，我跟師弟都上學了。
你留在家裡會不會無聊呀？
”

　　“有書看，哪會無聊。
”

　　說完，傅苒笑了下說道：“不過，我現在年齡也不大還想再幹幾年，再置個宅子買兩鋪子就收手不幹了。
”

　　傅敬澤以後念書需要花不少的錢，趁着身體好多積攢些财物。
這樣，哪怕将來傅敬澤不孝她也不怕。

　　就像顧老太太，隻要手裡有錢哪怕繼子不孝依然過着富足的日子。
等老了她隻要有一學生願意看顧，就無人敢欺她。

　　到了女學，清舒并沒直接去玄級三班，而是嫌先去找了三班的負責人白先生。

　　白先生帶着清舒進了課堂，朝着下面的學生說道：“這位是林清舒，相信你們都聽說了。
從今天開始，她就是你們的同窗。
她年歲小，你們要多照料她一些，可不能以大欺小。
”

　　在清舒來之前，玄級三班的學生年歲最大的十一歲，最小的八歲了。

　　白先生指着中間一個空位，說道：“清舒，你先坐那裡。
”

　　位置都已經重新排過，自不可能為清舒再排過一次位置了。

　　“好。
”

　　走到空位坐下來後，清舒就将書本取了出來，并沒在意其他人的打量。

　　等白先生走了以後，跟她坐一起的姑娘小聲問道：“小清舒，你真的跟王蔓菁幹架？
”

　　清舒側過頭看着她道：“姐姐，我叫林清舒，不叫小清舒。
”

　　“還有，我從不跟人打架。
”

　　這姑娘大笑，揚聲說道：“行，就沖你這聲姐姐以後我罩着你。
有姐罩着，不會再有不長眼的人欺負你。
”

　　前排有個姑娘聞言轉過頭來冷着臉說道：“羅靜淑，注意言辭，你是女學的學生不是地痞黑幫。
”

　　羅靜淑立即禁聲了。

　　清舒聞言笑了起來。
羅靜淑，取這名字的人應該希望她文靜淑雅。
可結果，本人的性子完全與名字背道而馳。

　　雅靜淑壓低聲音說道：“小清舒，姐沒哄你，若是有人欺負你你盡可以告訴姐，姐為你出頭。
”

　　清舒看得出來這姑娘是個性子爽利的，故意逗她：“包括王家嗎？
”

　　羅靜淑立即卡殼了。

　　玄級班的課程表與初級班的不一樣。
除了算學跟雜學，還有藥理、詩詞鑒賞、曆史、地理。
至于琴棋書畫這些科目，反而都往後靠了。

　　清舒進來上的第一堂課就是詩詞鑒賞，先生講的是張志和的《漁歌子》

　　西塞山前白鹭飛，桃花流水鳜魚肥。

　　青箬笠綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

　　“張志和多才多藝擅歌詞，工書畫，又能擊鼓吹笛。
可惜他的詞隻存《漁歌子》五首。
這是第一首也是寫得最好的一首，千餘年來脍炙人口，成為文人詞裡的代表作之一。
”

　　講完以後，徐先生點了清舒問道：“說一說，為什麼這首詞經受漫長歲月的淘洗仍傳誦不衰？
”

　　沒想到上課的第一天就被點名，而且還是自己最不擅長的，清舒感覺到來自老師深深的惡意。

　　見清舒不吭聲，先生沉着臉說道：“拿出左手來。
”

　　這是要打手闆心了。

　　清舒可不願挨打，沉吟了下說道：“詩是有聲畫，猶如畫是無聲詩。
我覺得這首《漁歌子》就是一副形象鮮明的畫。
”

　　徐先生有些意外。

　　見沒說要打手闆心，清舒知道自己解說是對的：“山前的白鹭在水上飛翔，漂流在翩翩粉紅色的桃花瓣的水裡，肥壯的鳜魚趁着桃花汛在追逐嬉戲。
寥寥數筆就将我們江南山川的秀麗以及落英缤紛的景色，寫得這般的生動傳神。
而這，就是這首詞能傳頌不衰的原因。
”

　　徐先生屬于保守的一派，她覺得學生就該踏踏實實一步一個腳印學習。
所以對跳級這類事，極為反感。
這也是為什麼她剛才故意點清舒回答問題的原因。
不過，清舒的表現倒讓她改觀不少。
看來，能連跳兩級确實有過人之處。

　　雖如此，但徐先生還是闆着臉說道：“坐下吧！
”

　　清舒聽得很認真，覺得老師講得好的地方就記下來。
不懂的地方畫圈圈，準備下課後詢問老師。

　　羅靜淑看着清舒做筆記的速度佩服得五體投地。
不愧是連跳兩級的人，就是牛。

　　下課以後，羅靜淑抓着清舒的胳膊說道：“小清舒，你真是太厲害了。
”

　　沒來由的誇贊，讓清舒有些懵。

　　羅靜淑又道：“小清舒，你能不能将筆記借我抄下。
”

　　她寫字比較慢，所以上課從做筆記。
都是下課以後，再借别人的抄。

　　見清舒看向她，羅靜淑笑着道：“我寫字慢，要記筆記就沒法認真聽講。
”

　　所以她都是下學以後，再借别人的筆記來抄的。

　　清舒點點頭，将筆記遞給她。